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Großes Finale

 

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Schattentheater

 

Gewürzmalerei

 

Musikimprovisation

 

Akrobatik

 

Rap

 

Küchentheater

 

Farbenwerkstatt

 

Trommeln

 

 

 

 

 

 

 

Gruseltiere

 

 

 

 

 

Tanz

 

 

 

 

 

ECHO        

 

- einmal anders; ein Kontrastprogramm

 

 

Rund 170 Jugendliche des Adalbert Stifter Gymnasiums und Kinder der VS 45 begegneten sich 3 Tage lang, um ihren Interessen und Neigungen entsprechend miteinander etwas zu gestalten.

 

Kinder und Jugendliche haben selten  Gelegenheiten von einander zu lernen und miteinander etwas zu unternehmen. Die Organisation des Alltags und besonders der Schule verhindern das.

 

Diese Aktionstage waren  für alle Beteiligten eine Chance, neue Erfahrungen zu sammeln und vorgegebene Strukturen zu durchbrechen.

 

Vom 20. bis 22. April 2010 fanden 10 unterschiedliche Workshops auf die beiden Schulen verteilt statt. Zum Abschluss wurden die Ergebnisse in einer beeindruckenden Präsentation in Turnsaal der Volksschule gezeigt

 

 

WORKSHOPS:

 

1

Referentin: Ruth Humer

Titel: Märchenschattentheater für groß und klein

 

Inhalt: Kurze Improvisationen zum Thema, Statusübungen, Orte mit Geräuschen darstellen, Gefühle mit Hilfe des Körpers ausdrücken, erarbeiten eines Märchens und wie lässt es sich als Schattentheater umsetzen 


 

 

2

Referentin: Renate Moran

Titel: Gewürzmalerei

 

Inhalt : Echt – unecht ? Natürliches – Künstliches? Duftende Malerei!
Komponieren mit Gewürzfarben auf der Leinwand. Unterstützt durch Erde, Sand, Kaffee.
 

 

 

3

Referent:  Wolfgang Weissengruber

Titel: musikalisch improvisieren

 

Inhalt: Impulse, die zum gemeinsamen experimentieren und improvisieren auf diversen Musikinstrumenten einladen

 

 

4

Referentin: Michaela Klimo

Titel: Bewegen, Berühren, Begegnen

 

Inhalt: Kontaktimprovisationen mit akrobatischen Elementen
Springen, Fliegen, zu Boden gleiten / tragen und getragen werden / Rollen und Spiralen

 

 

5

Referent: Weber Andreas

Titel: Poesie trifft Rap!

 

Inhalt: Ausgehend von Gedichten (ev. E. Jandl ) wird eine Kunstsprache entwickelt.
In einem Rap werden beide Sprachformen („Normalsprache“ und Kunstsprache) gegenübergestellt, es erfolgt also eine „Übersetzung“, ein Sprachecho.

 

  

6

Referentin: Maria Dürrhammer

Titel: Märchen aus der Küche

 

Inhalt: Einfache Figuren aus Küchenutensilien, Obst und Gemüse werden zu Darstellern eines Märchens.
Auf einer Tischbühne versuchen wir kurze Szenen aus verschiedenen Märchen zu spielen. 

 

7

Referentin: Angela Basta Donnerbauer

Titel: Farbenwerkstatt

 

Inhalt: Neue Möglichkeiten mit Acrylfarben kennen lernen:

z.B. die Farbe mit Sand vermischen, mit Strukturpaste oder Alu-Papier eine plastisch geformte Unterlage gestalten . So können unterschiedliche Stofflichkeiten wie Haare, Fell, Schuppen etc. dargestellt werden.

 

 

 


8

Referenten: Frederic Hintenaus und Eduard Würzburger 

Titel: miteinander trommeln - aufeinander hören

 

Inhalt: was ist Rhythmus/wo kommt Rhythmus vor/Experimente und mehr 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

Referent: Meinrad Mayrhofer und Christoph Stauber

Titel: Gruseltiere gestalten

 

Inhalt: Wir gestalten gemeinsam ein buntes, vielgestaltiges Fantasieinsektenleben wie Spinnen, Tausendfüßler, Schnecken, ......... 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

Referent: Natalie Tomaschko

Titel des Workshops: Tanz und Bewegung

 

Inhalt: Warmup, Tanz (Erlernen bzw. gemeinsames Erarbeiten einer Choreographie), Stretching